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▼Mission/業務内容 教育システムの改善を通じて、受講生の学習継続率・満足度・成果創出率を高める。 PdM視点とUI/UX視点の両方から、ユーザーにとって本当に価値のある機能開発を推進する。 開発要望を整理し、事業インパクトとユーザー価値両面から優先順位を定める。エンジニア、デザイナー、事業側をつなぎ、再現性高く開発を前に進める。
HerTechが向き合っているのは、「検索すらしない層」です。パソコンをほとんど触ったことがない方、オンライン学習に不慣れな方。 こうした方々が「自分は変われる」と実感し、学び続けられる体験を設計すること。HerTechのPdMにはこうした視点が求められます。
<具体的には・・・> ■自社教育システムの機能企画・改善推進
- 自社教育システムにおける機能企画、改善テーマの立案 - 受講生、CS、講師、社内オペレーションからの要望収集と課題整理 - 要件定義、仕様整理、優先順位付け、および開発ロードマップの具体化
■UI/UX改善・利用体験の最適化
- UI/UX観点での画面設計、導線改善、利用体験の最適化 - エンジニア、デザイナー、外部パートナーとの連携による開発ディレクション - プロジェクト進行管理、スケジュール管理、リリース管理
■データドリブンな改善サイクルの運用
- 利用率、継続率、機能活用率、問い合わせ件数などを踏まえた改善サイクルの運用 - リリース後の効果検証、ユーザー理解の深化、および改善テーマの再設定 - CS、コンテンツ制作、マーケティング等の他部署と連携した改善推進
▼Mission/業務内容
教育システムの改善を通じて、受講生の学習継続率・満足度・成果創出率を高める。 PdM視点とUI/UX視点の両方から、ユーザーにとって本当に価値のある機能開発を推進する。 開発要望を整理し、事業インパクトとユーザー価値両面から優先順位を定める。 エンジニア、デザイナー、事業側をつなぎ、再現性高く開発を前に進める。
HerTechが向き合っているのは、「検索すらしない層」です。 パソコンをほとんど触ったことがない方、オンライン学習に不慣れな方。 こうした方々が「自分は変われる」と実感し、学び続けられる体験を設計すること。 HerTechのPdMにはこうした視点が求められます。
<具体的には・・・>
■自社教育システムの機能企画・改善推進
- 自社教育システムにおける機能企画、改善テーマの立案 - 受講生、CS、講師、社内オペレーションからの要望収集と課題整理 - 要件定義、仕様整理、優先順位付け、および開発ロードマップの具体化
■UI/UX改善・利用体験の最適化
- UI/UX観点での画面設計、導線改善、利用体験の最適化 - エンジニア、デザイナー、外部パートナーとの連携による開発ディレクション - プロジェクト進行管理、スケジュール管理、リリース管理
■データドリブンな改善サイクルの運用
- 利用率、継続率、機能活用率、問い合わせ件数などを踏まえた改善サイクルの運用 - リリース後の効果検証、ユーザー理解の深化、および改善テーマの再設定 - CS、コンテンツ制作、マーケティング等の他部署と連携した改善推進
変更の範囲:有
会社の定める業務
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